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內容簡介

  《臺灣歷史辭典補正》一書,由工具書專家張錦郎先生主編。內容乃針對二○○四年五月問世的《臺灣歷史辭典》中錯謬加以補正,該書由中央研究院近代史研究所長許雪姬總策畫,為近二、三十年來臺灣史研究鉅作,惜成書多年,並未見精闢細致的評論。有鑑於此,張教授乃藉由「圖書館文獻編輯專題研究」課程,指導臺北市立教育大學中國語文學系碩士班完成本書。全書分上、中、下三編,共收錄「著作」、「人物」、「期刊」、「插圖圖說」、「體例」、「輔文」、「版面設計」,以及張教授寫作的「校讀篇」。書中詳論工具書編纂應注意的各個面向,祈能對日後《臺灣歷史辭典》的修訂再版,提供具體建議;並冀望能使臺灣學界重視工具書編纂法,與培養書評寫作的風氣。

詳細資料

  • ISBN:9789571514772
  • 叢書系列:
  • 規格:平裝 / 397頁 / 16k菊 / 14.8 x 21 cm / 普通級 / 單色印刷 / 初版
  • 出版地:台灣
  • 本書分類:> >

 

 

一、知識網絡的體系和細化 把貫穿高中物理的主幹內容的知識結構、前後關聯展起來。 (1)高中力學知識結構和各部分的聯繫; (2)高中電學知識結構和各部分的聯繫。 很多同學不懂得如何關聯知識點,不知道如何構建知識網絡體系。物理學科的真的知識構建重點放在課本定義、公式推導、研究現象(即物理意義)上。比如牛頓第一定律研究的是慣性定律,闡述力是改變物體運動狀態的原因,而不是維持運動的原因。牛頓第二定律所研究的是力的瞬時作用規律,而動量定理所研究的是力對時間的積累作用規律,從這種角度去思考,對複習物理、解答物理是極其有幫助的。 對每一個知識板塊要完成以下幾項工作: 1.基本規律和公式; 2.容易忘記的內容; 3.解題方法與技巧; 4.經常出錯的問題; 重視物理學科方法:力學複習重點:受力分析(合外力)、狀態及過程的判定(尤其注意始末狀態)、單體整體分析、圖形圖表(讀圖與作圖能力) 電學複習重點:磁力分析、電場磁場綜合、電量、電容、線圈等概念、圖形圖表(讀圖與作圖能力) 二、掌握分析問題的方法,養成良好的思維習慣 ①逐字逐句,仔細審題。 ②想像情景,建立模型。 ③分析過程,畫示意圖,找到特徵。 ④尋找規律,列出方程。 ⑤推導結果,討論意義。 物理解答題幾乎都有一個特點,只要你會分析,審題方向沒有錯誤,基本上能按照題目順序羅列出表達式,即可聯立求解。因此物理的難點在審題與分析上。高考對物理的考查不以計算能力考查為主,而是知識點的理解、分析、圖形圖表讀圖能力、模型轉化能力為主。特別是高考中的物理大題部分,大多數難題都是圖形化試題。因此,我們把重點放在: 1.審題能力應再提高 ①第一遍讀題(通讀),頭腦中出現物理圖景的輪廓。頭腦中的圖景(物理現象、物理過程)與某些物理模型找關係,初步確定研究對象,猜想所對應的物理模型。 ②第二遍讀題(細讀),頭腦中出現較清晰的物理圖景。由題設條件,進行分析、判斷,確定物理圖景(物理現象、物理過程)的變化趨向。基本確定研究對象所對應的物理模型。 ③第三遍讀題(選讀),通過對關鍵詞語的感悟和理解,隱含條件的挖掘,干擾因素排除後,對題目有清楚的認識。最終確認所研究物理事件的研究對象、物理模型及要解決的核心問題。 2.如何進行物理過程分析 ①抓住關鍵狀態分析:如題目中明顯的轉折提示,分開、一起、返回(回到)、恰好等詞。 ②物理過程的界定和分析即狀態、過程的判定。 說明:物理力學是橋樑,非常容易和其他模塊整合。因此物理複習先把力學過關。 3.如何選擇規律 注意整理平時做題、模擬考試時的一些規律。 4.解題應再規範 平時做作業或模考時應養成規範的習慣,儘量表達清晰,即使不會做也要力所能及的把能夠分析出的公式羅列出來,考試時即使不會做也能獲取不少分數。 三、認識與理解典型物理過程,聯繫實際提高物理思維能力 要集中精力理解一個典型過程模型,充分利用典型的過程模型,挖掘典型過程在物理思維能力方面的作用。 有代表性的典型物理過程,它是由實際物理過程簡化成的理想模型。課本例題、經典考題,尤其是多次考查到或接觸到的題型,可以作為典型題。 要適當的聯繫實際,學習將實際問題轉化成物理問題的方法。新課標高考命題很多都結合實際。但是考生平時也能在生活中發現一些物理現象,如果學校老師沒有引導學生的話,多關注一下新的題型,尤其是與生活緊密相關的考題。 四、實驗複習要與知識複習同步 實驗考題「源於課本,不拘泥於課本」有極為充分體現。 近年的實驗題,讀題即能想到課本上的原實驗。但卻變化多端,難度深淺不一、面寬窄不一、裝置各有所異,數據處理多樣,越來越靈活。 五、要重視圖像問題的複習和歸納 圖像是數學應用的重點內容,每年必有,近年更繁,越考越新,越考面越廣。 新課標中提倡加強探究或實驗,這樣就離不開數據處理。數據處理的最佳方法是圖像,圖像具有判斷與預測的功能。 考題中除課本圖像之外,新圖像很多,而且出現以複合物理量為坐標的、以物理量若干次冪為坐標的各種圖像。 六、綜合練習題的功能與命題 複習進度較快的同學可以大量做綜合題。基礎較為薄弱的同學,建議先把精力放在概念的理解、圖形的分析上。 最新高考資訊、高考政策、考前準備、高考預測、志願填報、錄取分數線等 高考時間線的全部重要節點 盡在"高考網"微信公眾號

 

 

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